2010年4月29日

吉他教學記事 (十)

昨天不知是生病還是太累,六點多一躺下去就到隔天七點才醒…
真是不是故意拖稿的 >.<
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星期二照常是唱歌的進度~ 也是小朋友最喜歡的一節了~ (大心)

開場還是複習一下教學相關的歌曲:
「海裡來的沙」 (練好後要到三年級表演)
「你知道我在等你嗎」 (準備當成第一首自彈自唱曲)
「心愛妹妹的眼睛」 (好聽又好彈)
結果不小心把樓下的生活輔導員(學生宿舍舍監)也吸引過來了~
看到她們掛著笑容唱著~ 一股喜悅充滿了心頭唷~

重頭戲當然就是教小朋友唱自己寫的新曲囉~
給自己的目標是每一首歌都要有些挑戰和不同的地方
這次的主題是寫給小朋友和大人一起唱的~ 當然兩個苦力就跑不掉啦,哈哈~
只是比較麻煩的還是編曲的部份…
沒什麼樂理基礎、也沒什麼樂器好用… 該怎麼辦好呢?

最後配合小朋友不會走音、又好聽的聲音,把調性定在 E key…
呃… 真的不太好彈~ 可能又會偷懶夾capo吧?

----- 星期四上課記錄 ----

今天已經把心情及課程調適在引起小朋友的興趣…
積沙成塔、水滴石穿…
即使每次上課成效看起來只有一點點~ 只要能維持小朋友的興趣~
有一點點小進步… 就會大力的誇獎她們,相信未來成就還是可期的

記得我初學吉他時,老師教完調音誇獎我 「哇!你學得好快,真是有天份喔!」
那時候爽了好久,更為了這句話多練了不少吉他~
回頭來看… 清楚的知道自己的程度在那裡了~
卻不會認為老師這樣講有什麼錯,反而要要感謝他…
簡單的一句話,對忘記當時已經是高中生還是大學生的我,還是有非常大的鼓舞…

所以我現在也希望成為這樣子的老師… 盡力把快樂的種子再散播下去~

--- 離題了,快回來 ---

短頭髮的寶貝到現在四和弦的根音都還記不熟,被我小訓了一下~
(總是要給點壓力、幫助她進步)
但邊彈奏、邊打拍子已經進步很多了…
每個人天資不同,短髮寶貝學習力差,但上進心強,還是有機會的

至於長髮寶貝嘛… 四和弦已經換得有模有樣,離伴奏已經一線之隔了~
雖然自彈自唱還要一些時間,但應該不是什麼問題~
上星期剛教的單音彈奏已經學會彈do~高音do、逆行也沒問題
甚至連小蜜蜂也在短短的一個星期內練成,真是厲害!

溫習完進度後,看短髮寶貝情緒有點低落… 當然是趕快哄人囉!

「我小時候練好小蜜蜂也要二個星期呢,為什麼妳那麼快! 不公平啦!
哼~ 我們兩個是一國的,妳走開~ 」

短髮寶貝馬上笑著說「對啊對啊~ 我們是一國的」
當然也告訴長髮寶貝「這是上天賜給妳的天賦,更要好好練習才是喔」~
(想不到我也有哄人的天份呢,呵呵~)

怎麼又離題啦?

接下來教了新的節奏 x ↓↑  ↓↑
還是一樣由「數拍」開始…   碰恰拉 拉恰拉
理念仍然相同… 「嘴巴數得出來、手就彈得出來」
硬讓她們唸到不會忘才教手的動作… 效果還算不錯

總之本週進度在於培養小朋友的拍感~
新的技巧就慢慢再說囉~

最後把剛教的節奏拿來運用… 我彈「我相信」,小朋友們負責唱和打拍子…
第一遍習慣正常速度ok後~
第二遍先由 超快 → 超慢 → 正常 ,不斷變換速度
想不到竟然都跟得上~ 哇,寶貝們還真的有進步呢!

敬完禮離開時,小朋友口中還一直傳來「莫名,我就喜歡你…」的歌聲
當老師最快樂的就是這時候了吧?

ps.本週作業…
1、背熟「你知道我在等你嗎」
2、練熟 folk rock的節奏
3、持續練好四和弦互換
4、短髮寶貝根音該趕快背起來了啊!!!

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